Clap Clap Song Müzik Etkinliği

0
335
Clap Clap Song Müzik Etkinliği
Clap Clap Song Müzik Etkinliği

Clap Clap Song Okul Öncesi Müzik Etkinlikleri arayışınız için uygun bir etkinliktir. 5 yaş grubu için büyük grup etkinliği olarak uygulanabilir.

Etkinlik Adı: CLAP CLAP SONG

Etkinliğin Çeşidi: Müzik  (Büyük Grup Etkinliği)

Yaş Grubu: 5 yaş

Süre: 30 dk

Kazanım ve Gösterge:

BİLİŞSEL GELİŞİM

Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum olaya odaklanır.

DİL GELİŞİMİ

Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar. (Sözel yönergeleri yerine getirir. )

PSİKO-MOTOR GELİŞİM

Kazanım 5. Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. (Göstergeleri: Bedenini, nesneleri ve vurmalı çalgıları kullanarak ritim çalışması yapar. Basit dans adımlarını yapar. Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. Müzik ve ritim eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına yapar.)

MATERYALLER : –

SÖZCÜKLER : –

KAVRAMLAR : –

Öğrenme Süreci

Sınıfta öğretmen tarafından önce clap clap song fon müziğini yüksek sesle açarak daha sonra yavaş yavaş sesini kısarak dikkat çeker. Çocuklardan sandalyelerini de alıp çember olmalarını ister. Çocuklar sandalyelerine oturduklarında ilk olarak öğretmen müziğin tamamını dinlememiz gerektiğini söyler. Hep birlikte müzik dinlendikten sonra müziğin ilk tak tak tak dediği yerde 3 kez el, bir sonra ki tak tak tak dediği yerde 3 kez göğüsse vurma   daha sonra dize, sonra ayakları yere vurma yapılır. Müziğin durağan yerinde el çırpma-dize vurma yapılır. Öğretmen birkaç kez gösterdikten sonra çocuklarla birlikte oturarak tekrar edilir. Çocuklar müziğe ve ritimlere alıştıktan sonra her ritimden sonra ( örn.3 kez elini çırptıktan sonra ) yanında ki sandalye geçmesi gerektiği söylenir.

DEĞERLENDİRME

  • Vücudumuzun farklı yerleriyle ritim tutmak size nasıl hissetirdi?
  • Başka ne kullanarak ritim tutabilirdik ?
  • Çevremizde ki sesleri dinlediğimizde bir ritmi var mı ?

AİLE KATILIMI

Çocuğun ailesiyle birlikte sözsüz bir müzikte ritim tutmaları önerilebilir.

UYARLAMA

Sınıfta dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu riski olan bir çocuk varsa; 

Ritim çalışması yapılırken hareketlerin görselleri gösterilebilir. Ritmi ve hareketleri anlaması için çocuğa zaman verilmelidir. Verilen ritmi çocuğun tekrar etmesi istenmelidir. Böylece çocuğun kendisine verilen ritmi  anladığından emin olunabilir.

CEVAP VER

Yorumunuzu girin.
İsminizi girin.